На прошедшей неделе дети на индивидуальных занятиях отрабатывали навыки и умения: определение количества слогов в словах, навыки звукового анализа и синтеза, автоматизация звуков в словах и предложениях, а также закрепляли знания частей суток.

В подготовительной школе группе 12 дети начали изучать новую тему. Выделяем звук Р среди других звуков, определяем место звука в слове, обводим по точкам букву Р. Играем в настольно-печатные игры с кубиком. Игра направлена на развитие речи детей. Дети передвигают фишку и выполняют необходимое задание по соответствующим символам: один-много, мой-моя-мое, цвет, живое-неживое, что это?, я вижу, съедобное-несъедобное.

https://t.me/pushinadefectologsdushoy